Resumo
À leitura literária atribui-se comumente aspectos silenciosos, individuais e solitários. Mas outras práticas de leitura de literatura — realizadas histórica e contemporaneamente — fazem parte de nossa cultura, dentre elas, as públicas e em voz alta. Partindo de premissas depreendidas de tese de doutoramento sobre práticas de leitura coletivas e de relatos envolvendo exemplos ocorridos em salas de aula (ensino superior e no médio) e em um grupo teatral, pretende-se tecer reflexões sobre as possibilidades de recepção mobilizadas nesse tipo de leitura.

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Copyright (c) 2019 Mei Hua Soares